您现在的位置:首页 > 德育天地 > 班主任工作 >> 正文内容

班主任工作

分享宝贵经验 携手共同成长——伊川县滨河高中举行高一年级班主任经验交流会

    班主任是班级工作的直接管理者和第一责任人,一个优秀的班主任可以带出一个优秀的班集体。为了分享班级管理经验,促进班主任成长与进步,伊川县滨河高中近日举行了高一年级班主任经验交流会。此次会议的主题是“分享交流,共同成长”。


本次会议分三个阶段:优秀班主任经验介绍,集体交流,会议总结。

年级推荐四位优秀班主任,分别是119班班主任李姗老师、121班班主任李晓亮老师、124班班主任李中豪老师和131班班主任杨宁老师。

     李姗老师从班级日常管理方面入手,就如何合理制定班级规范,如何做好“三勤”——脚勤、眼勤、嘴勤,怎样发挥班级任课教师的合力等问题,详细介绍了自己在工作中的典型做法,值得其他班主任借鉴。

     李晓亮老师对工作认真负责、一丝不苟。他逐一排查班级学生情况,具体问题具体分析,迅速端正了学生们的学习状态。他对自己发现的问题一一列举,对自己化解学生问题的方法娓娓道来,令在场老师钦佩赞叹。

     李中豪老师认为班主任是一个班级的领航者,而一个优秀的班集体必须要有一个好的领航者。他分别从忠于职守、以身作则,尊重学生、相信学生,创新主题班会形式等方面详细介绍了自己在工作中的一些优秀做法,给人留下了深刻的印象。

杨宁老师的发言感染了每一位班主任。她谈到要做一个有爱、有办法的班主任,并且要做一个快乐、幸福的班主任,无论事情多么繁琐,仍要开心幸福地生活。

接下来,就四位班主任的发言,与会者畅所欲言:有的提出自己的困惑请求支招,有的就感兴趣话题积极互动,有的流露做班主任的幸福,有的谈到了对班级的美好规划……大家你一言我一句,气氛和谐融洽,把交流会推向了高潮。

     最后,董灿国副校长对本次经验交流会做了总结。在给予肯定的同时,他对今后的工作提出了要求,希望班主任勤于思考,积极钻研,做一个智慧型、科研型的班主任,为学生成长指引道路,为个人未来发展奠定坚实基础。

 

   “如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想,甚至更多。”本次班主任交流会,每位班主任都有所思,又有所得,是一次心与心的交流,是一次思想的碰撞。我们相信,这一群优秀的班主任在一起,一定能健步如飞,走得更远,走得坚实!