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滨河之声丨假期学习是一场看不见的自律战
2024-02-18
假期学习中,我们可以把学生分为以下5类:
基础好、自觉性强的学生,他们是班里的“领头羊”,名副其实的“学霸”;
基础好、自觉性差的学生,大多数掉出了班级前10;
基础一般、自觉性强的学生,成功利用假期做到了“弯道超车”;
基础一般、自觉性也一般的学生,依旧处于班级中等位置,不温不火;
基础不好、自觉性还差的学生,成绩惨不忍睹,戏称为“班级吊车尾”。
原来,基础不能说明一切,自觉才是影响成绩的最大因素!请家长们再次注意孩子的学习是否自觉,其实假期学习就像一块跳板,愿意自觉读书学习的孩子,成绩会越来越好;而天天“磨洋工”想着法子偷懒的孩子成绩则会越来越差。
能取得怎样的成绩,都是由自己说了算。每个假期结束,整个班级的成绩大体都会在开学后会出现两极分化的局面,那些基础好而自觉性差的学生们,已经不能占据班级名列前茅的位置,反而被自觉的学生们超过了!
假期学习中,所有学生写作业的环境是公平的,没有所谓的“被打扰”、没有“看不清黑板”这样的理由。孩子能修得怎样的学习成绩,全靠自己的学习态度,全都是由自己说了算。俗话说,态度决定一切。安徒生在写童话之前,只是一位在渡口搬运的工人;比尔盖茨在发明微软之前,只是个乳臭未干的学生而已。凡有所学,皆成天赋异禀。关键在于你是否端正了对学习的态度。
知乎上有一个数百万人关注的热门贴子:“自律带给了你什么?”有一个高赞回答是这样说的:“自律者出众,不自律者出局”。
你是不也曾经下定决心减肥,但没想到中途就禁不起美食的诱惑;你是不是也曾下定决心每天要早起早睡,但每晚临睡前还是默默地刷起了手机;你是不是也想过每天看书,但没想到,书翻到第十页,后面就再也看不下去了。像上面这几种半途而废的经历,你在生活中是不是经历了太多?
自律的本质是什么?自律的本质就是一种对自己原始欲望的挑战,是一种克制感官享受的控制,是一种对更高级欲望的追求。
对于孩子来说,自律是很重要的,经常有家长说自己的孩子没有任何的自制力,学习的时候不认真学、写作业的时候东张西望、睡觉不看时间……孩子若是没有良好的自律品格,就很难成功,很难完成要求的目标和期望。
假期在家学习,家就是孩子的一个舒适圈。面对这个舒适圈,自律的孩子选择自我突破,不自律的孩子选择什么都不做!真正想要变好的人,都会不停地突破自己的“舒适圈”。
有一位作家给自律做出了定义:“自律就是有目标有方向,积极主动地做事,坚定不移地执行计划,最终达到自己想要的结果。”每天叫醒自己的,不是闹钟,而是梦想。当你真的想干成一件事,有成功的渴望,有变强变好的欲望时,自律这件事对你来说,就不是被动要做到的。杰出的作家富兰克林说:“我从未见过一个早起勤奋谨慎诚实的人,抱怨命运不好。良好的品格,优秀的习惯,坚强的意志,自律的 精神,是不会被所谓的命运击败的。”
孩子,拥有自律,你才不会被自己打败!
如何让自律变成孩子的一种习惯?你需要意识到这几点:
1. 延迟满足
没有延迟满足能力的人,很难拥有自律能力。延期满足,就是要懂得“先苦后甜”这个道理。因为自律就意味着放弃眼前的享乐和舒适,去为了一个远处的目标而努力;及时行乐看似得到了暂时的快乐,却是对自己的不负责任。知道自己想要什么,目前的努力是为了一个更大的回报,会让我们更好地投入当下。
2. 计划合理
没有弹性的计划通常坚持不过三天。养成有效的自律,开始不能贪多,比如用一百天就做跑步这一件事,从一天走十分钟到一天快走30分钟,再到每周跑步三次,循序渐进的努力是为了大脑适应变化。
3. 自我激励
持续正向的反馈是一种长久的激励。自律一般分成3个阶段,前期是兴奋、跃跃欲试;中期是痛苦忍耐,甚至是瓶颈期;当自律让生活发生好的变化后,自律的后期就变成了享受。在过程中给自己激励,就会坚持看到后面那个巨大的奖励。
1. 做到榜样
一个妈妈向一位老师请教:“为什么我的孩子不爱读书?”
老师问她:“你平时读书吗?”
她回答:“很少读。”
老师回答:“从今天开始你每天读书,不出半年,你的孩子自然会爱上读书。”
想要孩子成为什么样子,我们首先要变成什么样子。要让孩子自律,就要在孩子面前做到一个好的榜样。说到的事情要做到,以行动向孩子证明。
2. 给孩子时间
一项研究表明:孩子的时间管理能力直接影响学习成绩和效率。孩子管理时间的能力就是自律。只有让孩子主动支配自己的时间,孩子才能真正体会到时间观念。让孩子主动支配时间,并不是一味地放纵孩子,而是要和孩子一起商量一个合理的时间规划,比如起床、写作业、看电视的时长,让孩子自己设定目标,并承担不守时的自然后果。
最后一段话给大家:
你背不下来的书,总有人能背下来;你做不出来的题,总有人能做出来;你愿意拖到明天的事,总有人今天努力做完。
与所有滨河的学子们共勉!
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