百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。为传承“五四”精神，庆祝党的百年华诞，激励广大青年继承和发扬爱国主义精神，唱响爱国主义主旋律，教育引导全体学生传承红色基因、争做时代新人，向建党100周年献礼，4月27日下午校团委组织高一二年级全体师生在我校足球场举行以“传唱红色经典，弘扬爱国精神”为主题的庆“五四”歌咏比赛。
本次比赛特别邀请到伊川县县委宣传部副部长李雪玲同志、共青团伊川县委书记赵相国同志参加。
天朗气清，阳光正好。庄严的《义勇军进行曲》带我们回顾中国共产党人为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的光辉历程，激励我们砥砺奋进、逐梦前行。
全体肃立，共唱国歌。
焦红立校长讲话。焦校长指出，自3月20日校团委发出“传唱红色经典，弘扬爱国精神”五四歌咏比赛的通知以来，各级部扎实组织，精心筹备，各班级积极参与，滨河校园掀起了传唱红色经典的滚滚热潮。此次活动是校团委为全体师生送上的一份文化大餐，让我们通过活动牢记历史赋予我们的重托，敞开歌喉，挥洒激情，唱响新时代的赞歌，唱出对祖国的一片深情。焦校长希望同学们在红色经典的感召下，继承革命先辈的光荣传统，弘扬爱国精神，立志争当向善向上、品格优良的时代新人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗，以优异的成绩为五四运动102周年、建党100周年献礼！
共青团伊川县委书记赵相国讲话。赵书记首先代表团县委对滨河高中团委组织举行的“五四”红歌赛表示祝贺！赵书记谈到，五四运动是一种精神，是一笔财富，是青年人对民族炽热的爱，也是青年对国家前途命运的关注。广大青年要继承和发扬“五四”青年崇尚科学、追求新知的精神，以只争朝夕的紧迫感，勤于学习，敏于求知，努力成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。同时，赵书记对青年学子的成长提出三点希望：一是希望广大青年坚定理想信念，永存高远之志。二是希望广大青年勤奋学习实践，筑牢成才之基。三是希望广大青年砥砺品德修养，唱响文明之歌。
经过一个多月的精心准备，其中有8个班级脱颖而出，参加本次决赛。
四名主持人英姿飒爽。
决赛共邀约七位评委，从风貌和专业的角度对参赛班级参赛曲目进行评价打分。
今日之火炬，焰燃使命召唤，铭记五四之宣言，铭记先驱之奉献。团歌嘹亮，彰显青春风采。
王淑道老师和音乐生带来的开场节目大合唱《光荣啊，中国共青团》和《把最美的歌唱给妈妈》。
我们是新时代的青年，我们肩负着民族复兴的重任。爱我中华，炎黄子孙热血相融，爱我中华，千万儿女真情呼唤。
129 班唱响《大中国》和《爱我中华》。
102年前，中国的青年向世人展示了青年的力量，102年后的滨河，青年们用鲜活的生命力，诠释着当代青年的担当，用实际行动展现爱国力量。
107班合唱《我爱你中国》和《爱我中华》。
我们迎着初升的太阳，走在崭新的道路上，我们是优秀的中华儿女，谱写时代的新篇章。
203班带来节目《光荣啊，中国共青团》和《走向复兴》。
从来一往无前过尘烟，一片赤胆忠心日月鉴。纵使星火微弱可燎原，自把所有责任担两肩。
135班合唱《爱我中华》和《保卫黄河》。
听，长城内外、平型关前，到处是“还我河山”的呐喊；看，青纱帐里、莽厚林间，人民战争的海洋连成一片。奋斗的人民在歌唱，歌唱伟大的中国共产党。崛起的中国在歌唱，歌唱光荣的中国共产党。
230班唱响《光荣啊，中国共青团》和《保卫黄河》。
我们不能忘记以前遭受过的屈辱和折磨，不能忘记那些用自己的生命和青春点燃的燎原之火，挽救国家民族于危难的英雄。鬼子消失了，我们的战士一刻也没有放松警惕，他们每天还在训练着，看！他们打靶归来的英姿！
110 班带来《打靶归来》和《保卫黄河》联唱。
新时代的青年，传承百年五四精神，肩负时代重任，拼搏进取，歌唱祖国。
201班歌声嘹亮，合唱《光荣啊，中国共青团》和《国家》。
五四百年，青春不改；百年追寻，精神常青；不负韶华，我将无我！
240 班齐唱《光荣啊，中国共青团》和《国家》。
伟大的祖国，我们因您而骄傲！因您而自豪！感悟历史，在歌声中走向未来。
贾丽芬老师带来独唱《我爱你中国》。
2021年入团积极分子代表庄严宣誓。
校党总支赵兆峰书记宣布获奖班级及奖项。
韦校长、左校长、赵校长、叶校长为荣获三等奖的4个班级颁发奖杯及奖品。
焦校长、赵书记为荣获二等奖的3个班级颁发奖杯及奖品。
县委宣传部李部长、团县委赵书记为荣获一等奖的班级颁发奖杯及奖品。
作为高中生，要树立远大理想，立志报效祖国；要勤奋学习，磨练意志，熔铸品格，在学习知识技能的同时学习做人；要着眼于现实，从身边事、从力所能及的事做起，做到“比学习、比实干、比成绩”；从小事做起，做到“主动做、及时做、坚持做、用心做”，要“想做事、能做事、会做事、做实事、出实效”。
一首红歌就是一部鲜活的历史，首首红歌唱出的是青年人对祖国赤诚的爱。参赛班级用真心与真诚、自信与从容，把红歌献给党，唱响新时代，给如画的滨河校园增添了一抹亮丽，为多彩的青春画卷涂上了浓墨重彩的一笔。
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