在教学中,所有支教教师“八仙过海,各显其能”,使课堂教学活动精彩纷呈:他们或依据学科特点以教促学,旁征博引,增强课堂趣味性;或举止自然大方,语言优美动听,增加了课堂的亲切感;或紧扣高考考点,举例切合实际,深受学生喜欢……同学们听课聚精会神,回答问题积极主动,师生互动热烈深入,课堂气氛异常活跃;听课教师们认真聆听,仔细记录,频频点头,受益良多。
课后,两校教师们对授课内容进行研讨与交流,围绕教师个人素质、知识储备、教学理念、教学方法、教学设计等方面,结合两校不同校情、学情分别分享了各自的有益做法,开诚布公,其乐融融。
一个人走得快,一群人才能走得远。自2019年建立友好合作学校关系后,两校之间或授课或研讨,多次进行交流,在实现资源共享、优势互补的同时,拉近了距离,增进了友谊。
本次教学交流活动,不仅领略了三中教师的教学风采,也打开了滨河教师的教学思路,促进了滨河教师专业化成长。我们相信,随着交流的不断深入,两校必将共同发展,共同进步。
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