为解决同学们日益增长的阅读需求和书籍匮乏、阅读时间不合适的问题，我校高三年级特意在每班教室各设置了一个读书角，书籍种类多样，尽力满足同学们在课余时间的阅读所需，鼓励同学们在闲暇时间，多读书，读好书，提升阅读量，拓宽大家的眼界和思维。
同学们在班级归纳讲述自己的阅读内容，分享阅读心得，并与大家探讨见解。
年级利用课前自习时间，在班主任的组织和主持下，让同学们观看励志视频，进行励志演讲，激励自己，鼓舞他人，坚定意志。
各班定期举办主题相同、形式不同的板报，陶冶同学们的情操。“国家公祭日”专题激发同学们的爱国热情；“学雷锋”专题带动同学们互帮互助的风尚……
各班教室门口设置展示栏，考试目标、优秀作文和练字都在其中，对大家的意志力起到带动作用。
年级还特意在每层楼的大厅，张贴知识框架图，各科知识点以树状图的形式出现在同学们来来往往、随时可见的墙面，大家都说如此一来，知识点一目了然，学习起来轻松熟练方便多了。
同时，年级还定期对班级和宿舍进行安全、卫生排查，通过年级办公室门口展示栏和广播及时进行通报，尽心尽力为同学们提供一个安全、舒适的学习、生活环境，让同学们安心学习，快乐学习，放心、放手拼搏，实现人生理想！
同学、老师们对眼前的风景赞不绝口，焦校长表示：“高三年级细心、努力营造良好的环境和氛围，让同学们在紧张、单调的学习生活中，能看到更多的风景，受到潜移默化的引导，充分体现了对德育教育、安全教育等方面的重视，希望同学们勤奋努力，健康成长，塑造品德高尚、全新全才的自己，每天都过得充实而有意义！”
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