一部高二（3.9—3.14）
疫情当前不可怕，花开时节已来临。在上级部门“停课不停学”的号召下，在学校领导的周密部署下，在大家的共同努力下，上周我部的线上教学工作开展的平稳有序，有条不紊。从集体备课到课堂教学，从作业批改到早晚辅导，大家都尽力竭力，用心备课，认真上课，细致批改，仔细答疑，克服一切困难，为当前的抗“疫”之战贡献着自己的心力。
现将上周集体备课、线上教学、作业批改及早晚辅导等情况进行总结如下：
一、语文、数学、英语，物理、化学、生物，政治、历史、地理，九个学科的备课组长认真负责，老师们都积极参与，在约定的时间共同讨论意见，分享观点，互解疑难，团队协作，应该说大家将集体备课的作用发挥了出来；但应引起注意和需要强调的是，个别老师缺席集体备课，时间上没有跟上队伍，从而暴露出思想上的一些问题，希望改进、改变，积极投入到学科集体备课中来，精研细磨，发挥好集体智慧和团队优势。
二、各班的“网红主播（各位老师）”们将线上教学进行的如火如荼，可推广度很高。这里面有汇合几个班一起开讲的王巧军、李会芳、赵晓宁等“大咖”，上课参与人数以400+计；有吸引“编外学生”认真听讲的王莎莎、刘俊玲、闫艳、王青青、吕瑞珍、龚圆、宋米佳、刘爱霞老师，等等；很多班级在线听课参与率持续高涨，维持在97%以上，个别班级有学生会因时间差而看钉钉回放。这些充分说明线上教学的魅力并不亚于课堂教学。
但也有需要提醒学生积极参与的班级和学科：201、202班语文、数学（11、13日），207、208班语文（13日），213、214班语文（13日），217、218班语文、数学（13日）、化学、英语（12日），希望盯紧学生，追逐先进。
三、作业提交批改情况
绝大多数班级作业都是全批全改，老师们积极负责，有打回让学生再写端正去态度的，有三五次提醒促其及时完成作业的，不胜枚举。
但也有班级未能及时提交作业，落实情况不能及时了解。
希望将我们将作业落实放在突出重要位置，抓住重点和“生命线”
四、早辅晚辅
“双辅”情况一方面在于老师的部署安排，一方面在于学生自身的自律、自控。无论是早读还是晚辅，老师们都作业布置及时，习题验收和解疑用心细致，学生们打卡及时、一贯，这些课堂教学的有益辅助也都开展的平稳有序。
尽心耕耘，静待花开，让我们一如既往，奋进如前，把我部教育教学工作不断推向前进。
二部高二（3.9—3.14）
本周进入线上教学第六周，各科老师都已能较熟练运用钉钉直播线上教学技能，直播课较更为成熟，效率更高，学生参与率也大有提高。现将本周教学情况总结如下：
一、上课情况：
整体来看各班学生参与率趋于稳定，有14个班级的综合听课率已达到90%以上，各班级的综合听课率在85%以上，老师们能够按时利用钉钉直播上课，无无故不上课现象，并能够及时反馈学生作业完成情况。语文组远小平老师、刘洛洛老师、常琼莹老师、凌丽丽老师、付晓琳老师、白琳娜老师、数学组沈小毅老师、程迎娟老师、程会存老师、温亚楠老师、杨亚科老师、张晓燕老师、武庭利老师、晋月阳老师、张幸乐老师、地理组王伊格老师、董凤娟老师、张艳丹老师、郭珂珂老师、英语组的张利平老师、吕亚伟老师、周小利老师、王银平老师、马俊辉老师，物理组的陈丹红老师、李丽利老师、郎静媛老师直播课好，结合本班学期，有效利用网络资源，课前及时发布课件，提醒学生按时听课，积极与学生互动交流，课堂效果较好，课后借助“家校本”布置作业，大大提高了作业的批改和统计的效率，能很好的掌握教学进度和督促学生。
三、早晚辅导：
1、早读：所有语文、英语老师都提前布置任务，任务统一具体、责任明确，按时组织学生进行早读；早读检查不方便，应加强早读检查。早读各班级都按时打卡签到，有记录、有反馈，已汇总班主任处进行扣分处理，并和白天上课情况一并通知家长。
2、上午（7:40—8:00）政史地，理化生自习:各科老师已按要求提前布置内容，组织本班学生打卡学习，内容安排具体，并在上课时间进行抽查、落实。
3、晚自习：部分老师利用钉钉直播进行上课讲题，物理、化学、生物、政治、历史、地理科目均有，尤其是历史、生物晚自习，基本上都讲课，特予以肯定，提出表扬。
四、集体备课：
大部分科目集体备课时间为上午9:40-10:20，数学科稍有推迟、物理科稍有提前，偶尔有的科目下午进行集体备课，无论是上下午，各备课组集体备课在备课组长的带领下准备充分、备课认真，采用视频备课的方式，效果很好，大部分科目的备课时间在30分钟左右，部分超过50分钟，有的在20分钟，没有发现弄虚作假现象。
五、班主任：
线上教学期间，各班班主任都能认真履行职责，明天统计学生打卡签到、上课时间、早晚自习，作业统计等等情况，较好的班主任有：段卫贤老师、张振强老师、刘皓然老师、陈俊依老师、王林林老师、王永杰老师、张向斐老师、焦帅乐老师、董一博老师、张玉鸽老师，张旭航老师。
六、表扬：
部分老师利用中午午休时间或者是下午大课间时间给学生们讲题，提出表扬。如223班数学老师沈小毅老师（3月9日中午给学生讲题一个小时，3月13日下午给学生讲题将近一个半小时）。温亚楠老师3月10日下午四点半给学生讲题近一个小时，程迎娟老师、张晓燕老师都利用课外时间给学生讲题。
七、存在问题
1、个别班级参加听课学生人数少，缺个别同学。
2、学生迟到现象普遍，进直播课堂迟，上视频课时一定要做好视频课检查工作，切勿只布置任务不落实学习情况。
3、个别时候网络卡顿，影响教学效果，老师和学生都有这种现象。特别是3月10日上午，钉钉后台崩溃，当天上午很多老师直播课堂都收到影响。
4、老师上课出现搭班现象，虽然个别老师不具备直播条件，但是网上教学对学生的自觉性要求较高，建议有直播条件的老师能够自己直播本班课程，以便更好的进行教学工作。非本人直播时务必参与听讲，以便了解教学进度和学生掌握情况。
