在刚刚结束的洛阳市“二测”考试中，伊川县滨河高中高三年级再创佳绩，本科上线488人，与洛阳市“一测”相比增长35人。为总结经验、表彰先进，进一步明确下一阶段复习备考的着力点，凝聚起全校上下团结一心，迎战2024年高考的强大合力。1月10日上午，伊川县滨河高中在校图书楼二楼会议室召开洛阳市“二测”成绩分析会。滨河高中全体班主任及高三教师参加，滨河高中校党总支书记王顺当主持会议。
一部高三年级主任谷宏轩做“二测”分析。他首先围绕上线人数、班级排名、学科贡献率对理科复读班和文科班级的成绩进行了纵向和横向的比较，分析深入，具体到班到人到备课组，既点出优势，又指出不足。其次又围绕下一步工作开展，提出具体措施，开好分析会，巩固上线生，抓住边缘生，汇集集体智慧，再接再厉，再创佳绩。
二部高三年级主任张英豪做“二测”分析。他首先以详实的数据，对理科普通班和实验班做出了深入的分析，既表扬了进步的班级和学科；同时也指出差距和不足，并从年级管理方面给出针对性建议，从教师、备课组及学生等方面提出具体的改进措施，希望教师们铆足干劲，奋力前行，提高成绩的集中度，全力以赴为三测做好充实的准备。
一部优秀班主任任兴坡老师分享班级经验。他认为，班级教学中应贴近学生，遵循会的不讲、容易的不讲的原则，给学生充分的自主权。班级管理上要强调以身作则，率先垂范，班内严肃，课外活泼，适度宽容，巧妙引导，让学生一心向学，营造良好的班风学风。与此同时，制定切实有效的奖惩制度，正风气，健康发展。
二部优秀班主任王梦蝶老师分享班级经验。她认为，管理好班级既要有耐心，还得有方法。自身首先要做到刚柔并济，恩威并施，严而不厉，温而不愠，树立权威、发挥个人魅力。同时也要善于发现班级问题，利用好集体智慧，发挥学生的内驱力，群策群力制定班规，实施奖惩分明的班级管理制度。
一部优秀备课组长高婞会分享学科教学经验。她从本次“二测”的化学成绩谈起，认为，一要团结协作，集思广益，创新高效，不计较个人得失。二要深入教研，取长补短，强化自身本领。三要优化课堂，优化教法，精选题目，做到实效性。四要培优补差，竭尽全力帮助每一位学生，促其进步。
二部优秀备课组长刘若浩分享学科教学经验。她围绕备课、训练、学生心理三方面阐述看法。认为，一要精心钻研内容，深刻领会课程标准，把握高考核心素养，精心选择教法；二要精选习题，难易得当，贴合高考，让学生在实战中得到提高；三要做好心理辅导，以柔情化解学生焦虑、不安、失落、彷徨，树立起一道“防火墙”。
副校长叶向锋对高三复习备考提出要求。他强调，一要关注高考，重视学科核心素养；二要备高考，立足教材，做到胸中有丘壑；三要抓课堂，抓关键学生，有的放矢，向课堂要质量；四要优教法，攻坚难，群策群力，抓好集体教研；五要研试卷，深分析，梳理体系，知晓考点；六要精选题，强训练，认真批改反馈，做到每一次的训练都要有每一次的收获。
副校长左伟强对高三工作提出要求。他强调，一要做好经验交流，“不讲方法的努力都是施蛮力”。年级、学科和班级要互相借鉴，学习优秀做法，提升教学质量；二是做好先进表彰工作，树立典范，做好“领头雁”。营造积极向上的教风，校风，共同奋进；三是要抓好考后年前的教学工作，丝毫不懈怠，为来年高考奠定基石。
校长赵兆峰总结讲话。他首先对本次考试取得优异成绩的教师、班级和备课组表示热烈的祝贺，并对高三全体教师的勤勤恳恳的倾心付出表示衷心的感谢。他勉励老师们，一要充满自信。相信自己，只要竭尽全力，保持昂扬向上的斗志，努力付出，就会有收获；二要相信学生。相信我们的学生的潜力是无限的，只要激发他们的斗志，点燃他们的梦想，纵然是星星之火，也可以有燎原之势；三要通力合作。组成班级团队的六名教师犹如拳头，如若少去一指，则动摇基础，只有凝聚全力，方能破山裂石。并表示，学校一定会做好后勤保障工作，服务好教师，解决老师工作上、生活上的困难，为老师们安心教学保驾护航。他相信，只要我们全体师生齐心协力，同心同德，一定会为来年高考再上新台阶奠定基石，在实现学校“1230”三年发展规划的大道上阔步前行！
只有实力才能赢得尊重，唯有拼搏方能开创未来。滨河高中的全体教师，一定会以更加扎实稳健的作风，砥砺前行，用汗水和拼搏去开创2024年高考新的辉煌!
