为认真做好生涯规划课的教学工作,提高授课教师的教学水平,伊川县滨河高中学生发展指导中心于2月28日进行了2021-2022学年第八次生涯规划集体教研活动。伊川县滨河高中全体生涯老师积极参与。
本次集体教研活动的开展,使得授课教师进一步明确了本节课的教学目标和教学要求,理清教学思路,能够更紧密的联系学生实际需求,引导学生尽早树立生涯规划意识,充分发挥生涯规划课程的指导引领作用。
此次教研活动分为两个阶段,第一阶段由段卫贤老师分享《探索内心的价值需求》教学设计。段老师首先从价值观的概念引入本节课,他讲到价值观是我们在生活和工作中所看重的原则、标准和品质,职业价值观对个体的职业选择和发展起到重要的激励影响作用。接着,段老师又介绍了本节课的第一个内容:头脑风暴。头脑风暴活动旨在让学生初步探索自己的职业价值观倾向,探索自己对未来职业的价值需求。
紧接着,段老师讲解了本节课的第二个内容:职业价值观拍卖活动。
本次教研活动的第二个阶段是全校生涯老师们就《探索内心的价值需求》这节课的教学设计进行集体研讨。
老师们结合职业价值观和学生的实际需求,有针对性地探讨了教学重难点和教学思路。课堂进行的生涯唤醒和价值观拍卖活动,会让学生们身临其境地感受到课堂互动的魅力,也给老师们提供了更系统的脉络和更多的教学方法。本次集体教研活动的开展,使得授课教师进一步明确了本节课的教学目标和教学要求,理清教学思路,能够更紧密的联系学生实际需求,引导学生尽早树立生涯规划意识,充分发挥生涯规划课程的指导引领作用。