深入课堂“问诊把脉”
凝心聚力共谋发展
为构建研修共同体，解决教育教学中的难题，进一步推动学校创新发展，根据县教体局名校长领航工程的有关文件精神，4月27日上午，在焦红立校长的带领下，伊川县滨河高中组织工作室成员学校到水寨一中进行观摩交流。
参与活动的教师上午8:00准时到达水寨一中，严格按照疫情防控要求，测温、查验健康码、扫场所码，有序进场。
听课安排
它山之石，可以攻玉。与会老师走进初三课堂，认真听课，专注记录，纳他人之长，炼自身之器。
课堂上，授课教师根据学生的学习情况，认真备课，精心设计教学方案，充分挖掘教材内涵，个性化组织课堂教学。学生们专心听讲，积极参与，自信表达，在教师创设的环境中收获知识、提高素质。
10:00—10:25，阳光大课间，水寨一中组织三个年级学生开展阳光体育运动。这既锻炼学生的体魄，又促进学生身心健康发展。
上午10:40，参加活动的教师们齐聚学校二楼会议室进行评课交流。
毕业班优秀教师进行经验分享。
语文教师岳伊卡分享了《语文中考备考复习策略与方法》，从学生常见问题出发，提出了有针对性的做法。她注重培养学生梳理知识点的能力，强调通过练习提高学生的应试技巧。
物理教师张社立分享了《物理中考备考复习策略与方法》。他认为在初三任务重、时间紧、内容多的大背景下进行分专题复习最有利于提高学生成绩，他用自己丰富的经验把物理题型划分为作图题、实验题、综合计算题三类，强调学生在做题时渗透各学科思想和能力。
最后，伊川县滨河高中副校长韦会强进行总结发言。韦校长首先对水寨一中领导对本次活动的重视表示感谢，他认为这次学习不虚此行。接下来，韦校长提出了四点备考建议：一是成员校要把毕业备考提高到战略要位，通过校长挂帅，领导包班、包备课组，教师包生等措施提高中考优秀率。二是要科学挖掘考试资源，把握中考方向，加强校际交流，分享复习经验和鲜点子。三是要着重关注教法和学法，教师要有意识地引导学生总结且反复训练错题，答题时切中得分点。四是要在充分调动学生学习积极性的同时，关注学生身心健康，通过心理按摩、重点帮扶等方式，减轻学生应考的心理压力。
本次活动为各成员校搭建了互相学习、互相交流的平台，有助于实现优势互补与共同提高。希望老师们内心丰盈、不断进步，也祝愿各学校捷报频传，再创辉煌！
