不负韶华 未来可期
刘爱霞,女,中小学一级教师,伊川县滨河高中高二年级二(21)、二(22)班化学教师,一部高二化学备课组长。
为了保障顺利开学,伊川县滨河高中高度重视,步步为营,稳扎稳打。4月1日,学校做好各项准备,高三教师返岗;4月3日,学校成功举行2020年春季开学演练;4月5日,学校全力迎接洛阳市教育局副局长贾长河一行督导检查;4月7日,高三年级如期开学。
可是,高一、高二开学日期仍然是一个未知数,此时,学生们有点沉不住气了,刘爱霞老师心里更是万分着急。
试着比别人多走一步
“如果成功需要走100步, 那么我就走101步, 我要永远比别人多走一步。”这句话可以作为刘爱霞老师的行动指南。
为了落实 “停课不停教”的要求,顺利开展好线上教学工作,对于从没有接触过此种授课方式的刘爱霞老师而言,这是一次全新的挑战。面对困难,她毫不退缩,全身心地投入到学习使用各种网络平台的尝试之中。
从微信到QQ,从腾讯课堂到钉钉直播,在对比之后,刘爱霞老师最终选择了钉钉直播进行教学。为了检验直播效果,她尝试着先组建一个家庭群,把家人拉进来模拟学生,完完整整地进行一次网络教学。在这个过程中,她不断完善自己在直播教学中的不足之处,为接下来的授课积累了丰富的经验。
网上直播,老师只是面对着课件、面对着习题来讲知识点,而教学的过程中,看不到学生,不能及时掌握学生的听课情况,课堂的教学效果难以保证。后来,她发现使用手机进行钉钉直播,可以一边讲一边写,她就自制了手机支架辅助教学。可随着全国中小学教师的“同频”授课,“钉钉”有点承受不了了,经常会在直播过程中出现网络信号不好、卡顿等现象。为此,她又及时在网上购买了千兆路由器,更换掉旧的路由器,增强了网络信号,大大提高了线上教学的效率。