个人简介
司马应许，男，一部高二生物教师，中小学二级教师。伊川县师德标兵，伊川县优秀教师，伊川县优秀班主任，伊川县校本课程建设中荣获优秀成果一等奖。
颁奖词
作为一名班主任，我觉得最需要做的就是在营造班级良好的学习氛围的前提下，保证同学们积极的学习热情。在日常教学过程中，我既要避免为了营造班级良好的学习氛围，而采取“一言堂”，“高压政策”，“杀鸡儆猴”甚至是 “检举举报”等极端措施；又要避免为了提高同学们的学习热情，与同学们过于亲近，导致一些动机不良的学生浑水摸鱼，破坏班级学习氛围。更多的时候，我是以怀柔政策防患于未然。作为一名男性班主任，对于男同学，我会更注重他们的接触需求，比如见面时自然而不浮夸的击个掌，在他们自习时摸着他们的后脑勺夸奖他们，拍拍他们的肩膀鼓励他们，也会在瞌睡时给他们“数数肋骨”。一次自然且不夸张的肢体接触，比数次口头教育都有效，同时也会给这些男同学以莫大的鼓励。对于女同学，我最经常做的就是在她本人不在场的情况下在别的同学面前夸奖她，比如某位女同学最近总有迟到，我就在别人面前夸她遵守纪律。某位女同学不能按时完成作业，我就在别人面前夸她刻苦认真。对于拥有熊熊燃烧的八卦之魂的本班同学来说，你完全不必担心你的夸奖传不到当事人耳中。我只能说，效果非常好，且立竿见影。
道阻且长，我没有理由不努力；前途光明，我没有理由不奋斗。疾风知劲草，烈火见真金，在一年以后最终的战役中，我希望能够带领孩子们与优秀的学子峰顶相聚！
个人简介
刘若浩，女，二部高二数学教师，毕业于河南科技学院数学与应用数学专业，滨河高中优秀教师。
她，“兢兢业业做事，踏踏实实工作，认认真真育人”。忠诚党的教育事业，安心三尺讲台，默默耕耘，无私奉献，有良好的师德风范和教师素养。她总保持着那颗平常心去看待世界，在付出和给予中感受生命的价值和意义，在奉献和关爱中享受教育的快乐和幸福。不忘初心，方得始终。她将怀着最初的教育梦想，登上新的征程，让梦想照进现实，续写教育辉煌。
作为一名任课教师，我深知师爱是教育的"润滑剂"，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的`爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；"金凤凰"要爱，"丑小鸭"同样也要爱。只有这样，才能促进学生健康、全面的成长。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。在今后的日子里，让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
