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滨河新闻

滨河热点丨伊川县滨河高中特邀专家专题培训

  教师是教育高质量发展的第一资源,师德师风建设事关高素质教师队伍的培养,为进一步提高我校教师的师德师风水平,我校特意邀请专家在金茂酒店四楼会议厅,对老师们进行专题培训。

专题培训会
人物简介

  刘凤芹,历史学硕士,从事学科教学、教育管理、教育督导和教育科研等工作30多年。现为中学英语高级教师、副研究员,家庭教育高级指导师、中国教育发展战略学会生涯教育专业委员会会员、北京市学习指导师。主要学术成果有:在包括中文核心在内的期刊上发表教育教学论文多篇;主编的《沟通能力训练》教材多次再版;主持研制了《北京市朝阳区“十三五”时期教育发展规划》;参与《朝阳区教育现代化2035》的编写和《北京市朝阳区“十四五”时期教育发展规划》的编制;主持完成了北京市教育科学规划课题《考试改革背景下生涯教育区域推进策略和途径研究》。

  刘老师以《努力成为高素质专业化的老师》为题,围绕“为什么做老师”、“做什么样的老师”、“如何成为这样的老师”的话题,从“知、思、行、研、悟、践”六个层面,由浅入深、有理有据地让老师们对职业的认识从肤浅到深刻,从狭隘到阔达,她告诉老师们,“德不优者不能怀远,才不大者不能博见。”做为一名新时代的教师,一定要坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心,树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负,坚持终身学习,全面提升自己的职业道德水平和专业技术能力,履行好为党育人、为国育才的使命,珍惜教师职业带来的幸福感,创造属于教师的幸福人生。
人物简介

  张老师,特级教师,河北省骨干教师,河北省基础教育专家组成员,人教社特聘教材培训专家,河北省优秀班主任,生涯规划师,衡水市基础教育课程与教学专家工作委员会委员,衡水市名师,衡水市骨干教师,衡水市妇联家庭教育公益讲师。

  张老师以《基于新高考命题的高中教学应对》为题,从高考命题改革、高考备考认知、考教衔接、备考规划、备考依据以及新教学六个方面,点面结合,图文并茂的强化了老师们对学科的思维方式本原性结构化的认知,将学科知识的基础性、综合性、应用性、创新性四化为一,打破了许多老师旧有的固化思维,对高考命题方向、考试评价方向以及高考备考策略的内容,以学科知识为基础,从教学内容的实际出发,在实践中把握方向,切实解决了教师们当下面临的问题,对老师们在新高考下的教学有高屋建瓴性的指导。

  循道而行,方能致远。全体滨河人在本次培训中,提升了师德师风,坚定了理想信念,丰富了理论素养。面向未来,老师们必将坚定信心,坚守底线,做到内化于心,外化于行,续写滨河高中美好教育的新篇章。