一部高三赵帅蕊
赵帅蕊，女，中小学二级教师，担任一部高三303班、304班地理老师和304班班主任。自线上教学开展以来她一直积极参与，奋斗在网络教学第一线。在教学方面，赵老师兢兢业业。居家办公期间，为了更好的给学生们上好每一节课，她认真备课，钻研教材，积极参与集体备课，吸取他人好的教学经验和方法。课堂上，根据教学内容灵活选取授课方式，同时注重与学生的课堂互动，提高了网课效率。课后每天都安排适量的作业并及时批改为学生答疑解惑。
在班级管理方面，赵老师认认真真。每天早上六点二十进入钉钉视频会议督促学生参与早读，安排各科课代表及时发布读书任务。详细统计学生上课及作业完成情况，并制成表格反馈给学生和家长，利用班会时间表扬优秀学生，树立榜样，大大提升了网课的质量和效果。
一部高三杨可凡
杨可凡，303班班主任，303-304班历史老师，一部高三线上教学优秀教师。疫情打乱了正常的教学节奏，作为班主任，杨老师第一时间响应上级安排，科学部署班级工作，促使学生居家学习效果最大化。
工欲善其事，必先利其器。即便已经有过上网课的经历，杨老师仍然不敢有丝毫懈怠，细致地检查设备、网络，测试教学软件，很快就调整好了状态。线上教学中，杨老师结合网课特点和学生没有课本的客观情况，课前搜索大量资源，整合后用图文和视频的形式来帮助学生理解上课内容。精心设计课件，尽全力为学生呈现最好的网上课堂。作为班主任，在上好课的同时，还协同其他老师共同督促学生们上好每一节课。针对网课期间学生出现的各种问题，及时与科任老师沟通交流，积极帮助学生走出困境。
居家学习，并不是所有的孩子都能跟着老师的节奏认真学习，对于那些学习敷衍的孩子，杨老师没有着急，一遍一遍耐心提示着。他说：特殊时期，孩子的心是浮躁的，家长的心是焦躁的，而我们的心必须是坚定、坚强的！
